trabalho pedagógico realizado nesse âmbito requer uma articulação fundamental da mediação do professor e escola entre aluno-família, UltraWhite Pro funciona renovando e incentivando interesse em se praticar corretamente os hábitos de higiene, norteando a orientação de que ser saudável é também estabelecer bons hábitos e compreender que nosso corpo merece um carinho especial, e que esse tratamento nos traz benefícios. Trabalhar com corpo também traz à tona que é preciso dar um destaque especial para as diferenças físicas entre as pessoas e para as razões da cor da pele, textura do cabelo, do formato do nariz e da boca.

A menina não mexia os olhos brilhantes nem ousava piscar com medo que desaparecessem: homens pequenos que iam e vinham pelas vigas, bem, um pouco mais do que pequenos, podia-se dizer. Creusalinda ficou enfeitiçada, mal acreditava no que via. Era fabuloso e insólito! Continuava deitada, não queria assustá-los, por isso não se atrevia a mexer ou emitir qualquer som, respirava menos possível até; tinha entrado em um transe de contentamento. Entretanto, Creusalinda não notou que alguém a observava de sua cabeceira, acima de seu travesseiro, imóvel e imperceptível, barbado e com um jeito bonachão, alguém também pequenino. Esse alguém levantou bracinho e movimentou em espiral fazendo com que a menina adormecesse lentamente enquanto sorria satisfeito; e espiralando se foi com seu bordão.

Nas observações percebemos que a leitura de histórias pela professora não era uma prática constante, e que os conteúdos trabalhados era basicamente de Matemática e Português e eram orientadosde forma mecânica, onde só copiavam. Continuamos com a proposta da escola , porém nosso planejamento deu prioridade instigar aluno a pensar, não lhes dando tudo pronto. Pois buscamos maior compreensão da complexidade do ato de educar em nossas experiências vividas. Não é nosso desejo sermos simples reprodutoras, pois não somos simples agentes receptores e passivos. Estamos buscando superar as nossas limitações nos confrontos e contradições que vivemos a cada dia.

Atualmente, muitos professores ainda definem erroneamente processo de alfabetização como sinônimo de uma técnica. De acordo com suas experiências com crianças, Ferreiro (1999, p.44-7), esquematiza algumas propostas fundamentais sobre processo de alfabetização inicial.

Nesse sentido percebemos que as crianças adquiriram em sua rotina escolar e em casa a pratica de cuidar de seus dentes, escovando os dentes após as refeições, usando fio dental e alimentando com frutas, verduras e legumes. Isso foi possível observar em diálogo com os pais, eles relatavam que seus filhos diziam para eles a importância de escovar os dentes, dessa maneira percebe-se que a rotina de escovar já estava fazendo parte da rotina diária da criança.

Além disso, a educação física deve proporcionar informações e estimular os estudantes à adoção de comportamentos favoráveis para a manutenção ou aprimoramento de componentes do estilo de vida relacionados à saúde. Para isso, utiliza-se do processo de ensino-aprendizagem através de vivências sistematizadas de diversas dimensões da cultura do movimento humano.

Cooperação - União de esforços no exercício constante da busca do desenvolvimento de ações conjuntas para a realização de objetivos comuns, fundamentada no potencial cooperativo e no sentimento comunitário de cada um dos participantes do processo, estreitando, assim, os laços de solidariedade, parceria e confiança mútua, de forma a fortalecer as habilidades em perseverar, em compartilhar sucessos e insucessos, em compreender e aceitar outro, como elementos constitutivos do processo de co-evolução do homem.

Os pequeninos posicionaram-se com os seus atabaques, sininhos, bandolins, flautas e pífanos. Em um canto da grande roda um pequeno grupo de jovens tomou posição__ Creusalinda acenou de leve para Run que estava entre eles__; e resto dos pequeninos organizaram-se para a homenagem.